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……太漂亮了。
完全没有认知中优等生应该有的样子。
仅凭第一印象,大概会将少女归为家境、教养都不错的艺术生,头脑不笨,但绝对不像擅长理工科的女生。
藤原老师一点不意外记者的反应。
说起自己的得意门生,这位教龄超过二十年的中学教师整张脸都在放光:
“很意外是吧,因为长相的缘故,橘园同学时常会被误会,为了消除外貌上的偏见,她在学校一直非常努力,体育成绩也非常优秀,二年级参加校内运动会,在跳高这个项目上还破了学校女子组记录。”
记者到底是见多识广,他很快反应过来,爽快承认道:“确实吓了一跳,我们来之前也做了许多功课,橘园同学本人比照片还要漂亮,之前我们都以为照片是修过的。”
摄像师好奇地问道:
“橘园同学这么高,又是帝光的学生,平时打篮球吗?”
【不打篮球不打排球,生活中讨厌一切需要身体碰撞、团队配合的运动项目……只是取悦自己的娱乐活动,我自己开心为什么还要考虑别人?】
梨奈微微一笑:“尝试过,但发现不是每个高个子都适合篮球运动,不过我很擅长网球,1000米中跑、跳高成绩也都不错。”
记者喃喃自语:“田径运动和网球啊,有些不好拍……橘园同学有没有一些看起来和你本人反差比较大的爱好?”
摄影师补充道:“橘园同学喜欢的运动项目,在没有参照对手的情况下,很难拍出观众感兴趣的素材,我们一期节目只有二十分钟,除了橘园同学,我们的同事也会采访其他学校的学生,若是那些学生展示出更特别的才艺,最后节目播出,橘园同学可能只有几十秒的镜头,这对你们学校也非常不利。”
梨奈犹豫了一下:“……轮滑?我可以穿着轮滑鞋下楼梯。”
记者眼睛一亮。
藤原老师急急道:“太危险了,在学校不能做这么危险的动作……橘园同学二年级时,曾经拿过关东地区花式轮滑u-17组个人赛的冠军。”
“方便展示吗,”记者高兴地说道,“这个素材很好,比起传统认知中的优等生,大众更愿意看到不一样的东西。”
“没问题,我可以让人把我的轮滑鞋送到学校来。”
记者连忙追问:“除了轮滑以外,橘园同学还有别的特长吗,乐器之类的,钢琴小提琴之类的都可以。”
“我会钢琴。”
记者忙不迭地点头:“钢琴可以的。”
摄像师随即附和道:“轮滑和钢琴,它们反差比较大,这样更容易吸引观众的目光……只是劳烦橘园同学,待会拍摄时多展示些花样,不用难度太高,只要拍出来好看就行,失败也没关系,到时候我们可以剪掉。”
梨奈:“……好,我知道了。”
当梨奈配合电视台的人拍完所有素材,太阳都落山了。
记者看了看天色:“时间不早了,我们也该回台里了,今天的素材很丰富,剪出来一定很精彩,辛苦橘园同学配合我们拍摄。”
梨奈认真道:“这话应该我说才是,麻烦你们了。”